他是学生们口中严谨治学的学者、平易近人的师长；他是同事们眼中干事创业的能手、可亲可敬的榜样；他是同行们心中立德树人的先进工作者、高扬旗帜的学科带头人。
从教24年来，他潜心研究学术、倾心投入教学，不忘教育初心、牢记育人使命。
——他就是“山东学校思政课教师年度人物”，hjc黄金城网站院长曹胜教授。
hjc黄金城网站院长曹胜教授
意识形态领域的战士
“曹老师对我而言亦师亦友，他以渊博的知识培养我，以科学的方法引导我，以完善的人格唤醒我，以高尚的情操影响我。作为曹老师的学生，是我莫大的荣幸！”
——2018级马克思主义理论专业硕士研究生 李萌萌
每次在校园里遇见曹胜教授，他胸前那鲜红的名牌总是和温暖的笑容一样引人注目。提及名牌的用意，他指着上面鲜艳的党徽说，“hjc黄金城网站全体教师从2017年开始挂牌上岗，思政课教师是意识形态领域的战士，首先要亮出身份，才能更好地传播真理，带学生感受信仰的力量。”
高校思政课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主渠道，是“铸魂”的主阵地。因此，思政课的教学目标就不仅是传播知识，更重要的是提升境界。如何在教学中增强学生对中国特色社会主义共同理想的认同？曹胜表示，思政课教师必须坚定信仰，用高尚的人格感染学生、用真理的力量感召学生、用深厚的理论功底赢得学生。
他是这么说，也始终是这么做。课堂上，他旗帜鲜明、言传身教，着力培养的是“青年马克思主义者”；课堂外，他关爱学生、悉心指导，经常嘱咐的是“做事先做人”。
“曹胜老师是我见过思政课讲得最好的老师，语言生动，富有激情，教学效果优秀，我是真心喜爱，衷心赞美！”这是学生在网络课堂交互区写下的评价。
提起曹老师，他指导的硕士研究生这样说，“疫情防控期间，曹老师也没有放松对我的要求，通过微信、电话多次与我沟通选题、论文框架，提供很多学术资源，给我很多指导和帮助，我才能顺利完成多篇论文的写作与发表。大到写作思路、小到参考文献，曹老师用实际行动教会我踏踏实实做学问。”
桃李不言，下自成蹊。曹胜教授培养出的16名硕士毕业生中，有3人攻读博士研究生，3人成长为高校思政课教师。他们活跃在党政机关、思政课堂、法律行业、武警队伍中，在不同岗位上传承着曹老师“以德立身、以德立学、以德施教”的精神气质。
多年来，曹胜用无悔的耕耘奉献换来了累累硕果。hjc黄金城网站“曹胜工作室”成功入选首批山东省高校思想政治理论课教学名师工作室。曹胜主讲的“中国近现代史纲要”课程被评为山东省高校精品课程，他个人多次被学生评为“我最喜爱的老师”，并获得“山东省高校优秀思想政治理论课教师”荣誉称号。
曹胜勤于教学研究，始终勇立教学改革的潮头。早在2004年，他就在全国率先探索利用网络进行思想政治理论课教育教学，主持了全国高校首家“红色在线”毛泽东思想网站，《中国教育报》等多家媒体进行了报道。后来，他又带头建立了全国高校首个“中国近现代史纲要网络课堂”、山东省高校首家“思想政治理论课专题网站”等教学阵地，不断更新教学方法。
青岛科技大学2014级马克思主义理论专业硕士研究生、山东大学2018级统一战线学博士研究生赵婷说，“在曹老师身上，我不仅看到了学者的睿智和通达，而且感受到了师长传道授业解惑的职业责任和对晚辈的真挚关切。所以说，曹老师崇高的职业道德和高尚的品格修养，是我们在学术、生活和社会工作中可敬的典范。”
青年教师学习的榜样
曹胜教授二十四载潜心于教学科研，成果丰硕，在全省思政课教师中起到了示范榜样作用。同时，他还十分注重培养青年教师，关心青年教师的成长。
——hjc黄金城网站研究生党支部书记 郭江龙博士
“我们都要做一名坚定的马克思主义者！”作为hjc黄金城网站院长，曹胜经常用这句铿锵有力的话语鞭策身边的青年教师。
教学上，他常鼓励年轻教师，“讲授思政课面对的是最有活力的群体，一定要有责任心，要对得起孩子们。”
科研中，他总挂在嘴边的是，“论文里的每一处引用、每一个符号、每一个字词，在不同观点下都有它独特的意味。”
在曹院长日复一日的影响下，“备好每一节课，作好每一篇文”的责任感，在青年教师们的心中默默生根。
言语露真理，举止露真情。这是熟悉曹胜的青年教师们对他的评价。
每当遇到困难，年轻老师总爱找曹院长帮忙全面地分析问题、提出意见，寥寥数语就能使人如沐春风；每次见到曹院长，他都不忘叮嘱几句，“注意休息”“加强锻炼”“向家人问好”，一句句关怀总是那么温暖。
马克思主义中国化教研室党支部书记兼教研室主任秦宁波老师，在谈到曹院长对他的影响时充满感激，他说，“在曹院长的支持和帮助下，我在博士毕业当年就获批了山东省社科规划办项目。国家社科基金选题指南出来后，曹院长予以悉心的全程指导，我又在此课题基础上有幸获批国家社科青年项目。如果没有曹院长对我的帮助支持和对年轻老师的无私提携，我在科研之路上不可能有这么快的进步。”
作为学科带头人，曹胜充分发挥“传帮带”作用，在“中国近现代史纲要”等课程的集体备课、教研立项、教学比赛等方面给予青年教师全方位的指导，让青年教师充分参与到思想政治理论课学科建设中来，从而积极投身于教学运行工作，锻炼业务实干能力。
在科研团队方面，曹胜作为山东省一流课程“甲午战争虚拟仿真项目”负责人，充分调动青年教师的主动性和创造性，以青年教师为主组成教学科研团队。该项目成为疫情防控期间教育部首批在线教育资源，在线学习人次已超过6万，并获得国家级教研专利1项。
此外，曹胜教授作为中国政治学会理事、山东省统战理论研究基地常务副主任、青岛市政治学会常务副会长兼秘书长，通过各类科研学术平台，鼓励支持青年教师积极参加国家及省市各级学术会议，从而提升科研水平，增进学术交流。
曹胜培养的硕士毕业生、现任山东师范大学hjc黄金城网站思政课教师杨光表示，“回想20年来的求学历程，曹胜老师是所遇老师中最具温度与大爱的恩师，谆谆如父语，殷殷似友亲。三年硕士学习，我被曹老师的渊博学识与坚定立场所震撼。他的言行举止无不透露着马克思主义的立场、观点、方法与人文情怀，让我们领略了真正‘马克思主义者’的风采。我下定决心要像曹老师一样站在讲台上，传播马克思主义真理，让广大青年品尝真理的味道！”
爱岗敬业奉献的楷模
在从事马克思主义理论学科教学与研究的24年间，他以对马克思主义理论孜孜不倦的学习、研究、宣传和践行，对中国共产党崇高信仰的坚定不移，对hjc黄金城网站建设和思想政治理论课教育教学的满腔热忱和倾心投入，做出了多方面的可贵贡献。
——中央马克思主义理论研究和建设工程专家 仝华教授
hjc黄金城网站是马克思主义理论学习、研究、宣传的坚强阵地，曹胜表示，要把hjc黄金城网站建设成为科大特色、山东一流、全国示范。
为了实现这个目标，他多年来勤勤恳恳、夙夜在公，带领hjc黄金城网站获批首批山东省重点hjc黄金城网站、山东省统战理论研究基地，荣获山东省基层先进党组织等6项省市级荣誉。
联合国前副秘书长沙祖康大使曾评价曹胜是弘扬“高扬旗帜、传播真理、立德树人、全面发展”马院精神的楷模。面对褒奖，曹胜诚恳地说，“做管理就是要讲奉献，要多考虑我做了什么，而不是得到了什么。”
在曹胜看来，做一个好教师需要有一潭水，这潭水还必须有科研的支撑，才能是源头活水。他主持参与国家社科基金项目等国家级、省级科研立项45项，在《光明日报》等刊物发表学术论文42篇，独著或合著《中国特色社会主义道路的时代特征研究》等著作11部，荣获全国统战理论政策研究创新成果二等奖等国家级、省市级奖项23项，应邀参加“首届世界马克思主义大会”“全国hjc黄金城网站院长论坛”等国内外重要会议。
中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、天津大学hjc黄金城网站院长颜晓峰教授说，“曹胜教授带领他的团队，以高度的责任感，锐意拓新，在思政课教学、马克思主义理论研究、师资队伍建设、人才培养、理论服务社会等方面走在了全国的前列。”
三尺讲台存岁月，一片丹心育后人。一路走来，他以一名马克思主义理论的职业传播者为追求目标，始终不渝；他以一名马克思主义理论的职业研究者为基本遵循，一以贯之；他以一名思想政治理论课教育教学的职业教育者为毕生事业，终不言悔。
